中国巴蜀在线四川成都4月22日讯  22日是“世界地球日”，电子科技大学机器人职业教育培训中心为此特别举行了一场以青少年生态环境保护为主旨的“机器人环保课堂”。中国陶行知研究会常务副会长韩邦彦到场鼓励青少年朋友们学以致用，同时高校更应加大知识和技能方面的培训。

      在电子科技大学九里堤校区，来自机器人职业教育培训中心的近百名孩子和家长一起动手搭建机器人，同时还用废弃的木板、纸箱制作成废弃用品回收站，大家希望用这样一种方式动员更多人参与到环保运动中，并通过采取多种绿色生活方式和生产方式，改善地球的整体环境。电子科大继续教育学院党委书记李文远说，党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央大力推进生态文明建设，在生态环境保护领域进行了一系列改革创新，生态环境质量得到有效改善。“在我们电子科技大学机器人职业教育培训中心，有非常多的青少年学员，通过这样的活动旨在提高青少年对保护环境、保护地球的认知度和参与度，号召更多年轻人参与到环境保护工作中去。”李文远表示，除了环境保护，中心还会举办各种各样的活动，一方面培养学员“学以致用”的综合能力，让学员体会到“学”与“用”的关系，另一方面增强学员的公民意识和社会责任感。

      九里堤校区管委会主任张琦介绍，电子科技大学在人工智能领域的科学领域取得了令人瞩目的成绩，人工智能相关领域的研究成果已被广泛地应用于国民生活、工业生产、国防建设等各个领域。在信息网络和知识经济时代，人工智能技术正受到越来越广泛的重视，必将为推动科技进步和产业发展发挥更大的作用。张琦说，作为国内双一流大学，电子科技大学在人工智能领域、机器人产品开发方面具有全国领先优势。中心的成立意味着电子科技大学在落实《新一代人工智能发展规划》中提到的青少年人工智能教育、人工智能劳动力培训方面，迈出坚实的一步。

      近几年来，人工智能成为世界各国掌握国际科技竞争主导权的核心竞争力。我国也不断出台新政策与发展规划支持，积极布局人工智能。党的十九大报告指出，推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合。人工智能作为新一轮产业变革的核心驱动力，将进一步释放历次科技革命和产业变革积蓄的巨大能量，对于打造新动能具有重要意义，正成为国际竞争的新焦点和经济发展的新引擎。前电子科大副校长，现任九里堤校区管委会委员夏永平认为，机遇摆在面前，正如互联网圈子里流传的一句话“得人工智能者得天下”。如何进一步推进青少年科技教育工作、培养青少年科技创新人才以应对人工智能时代的到来，是当下的重要议题。

      国际上，英、美、澳大利亚、新加坡等发达国家都对信息化技术教育制定了相应课程标准，将信息技术教育的规划上升到国家层面。去年，国务院印发的《新一代人工智能发展规划》提出实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。今年，人工智能、物联网、大数据处理等内容正式进入了全国高中“新课表”。电子科技大学机器人青少年培训中心正是在这样的时代背景和要求下走上舞台的。机器人培训中心负责人黄震说，中心将充分发挥学校相关学科在学术、科研和成果方面的优势，与各行业的跨界融合，致力于培养人工智能高水平人才和师资队伍，把中心打造成为职业教育和中小学校外科技实践教育的示范基地。

      背景——“世界地球日”是世界上最大的民间环保节日。地球日的庆祝活动已发展至全球192个国家，每年有超过10亿人参与其中，其目的在于提高人们对现有环境问题的重视程度，并动员大家参与到环保运动中，通过采取多种绿色生活方式和生产方式，改善地球的整体环境。我们国家从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。

                                                               文/阚文敏    编辑/吴菲